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;上義與道同,以通理為原。處中和而不淫者,樂也;整容貌而中節者,禮也。禮以應物,樂以正性。自檢則真,率人則亂。彼自正者,以蒙養己德,德固則守恬而不冒,此乃各正性命,恬知相養者也。
庸齋云:繕性以俗學,譏當時儒、墨之言性者。以俗學治性而求復理性之初,滑於利欲而思欲致虛明之地,此至愚無知者也。定能生慧,故曰以恬養知;知吾本來無物,何以知為,然後能定,故曰以知養恬。二者交相養,而後得其自然之性。和理,猶云和順,靜定而得其本然和順之性也。恬養知、知養恬六字最妙,道德即是和順。無不容,即無不愛。無不理,各得其宜也。義明而後與物親,便是盡己之謂忠。以中心真純見於外,以其發見者求之中心,即是樂則生,生則惡可已也。
信其容體之所行而有自然之節文,即是周旋中禮也。外求禮樂而不知其本,故曰偏行,言只見得一半。蒙,猶晦也。德積露而彼自正。不冒者,我非以德加諸人也,冒則物必失其性矣。
諸解並以俗學立說,陳碧虛照張君房校本,學上無俗字,其義簡明。言性本自然,不假修學。今之學者,貴乎曰盖以要世譽,是治性於俗也。而猶刻苦進學以求復性初,博而無要,真愈失矣!食著愛憎沉迷不反,是滑欲於俗也,而猶深思曲慮以求致其清明,知竭精勞,清明愈遠矣!凡人,非天縱之資,固不可以無學,學者所以涵養性;天發其慧,照以古人之成績,印我心之同然,期於還淳復本而已,非開人鑿竅以益其知見,增其雜毒之謂也。夫人性無有不善,亦不能無欲,率性以道則欲出於正,如饑食渴飲寒衣倦息之類;
治性於俗,則欲出於邪,食鈴珍飲鈴醇,衣必華,息必縱是也。欲入乎邪,則性失乎善,溺於流俗,浸遠乎道矣!道以恬恢為貴,俗以華競為先,學非其學,思非其思,人心道心之所以分,上善大惡之所以立也。唯絕學無思,乃可復性初而致清明,奈何外學以雜之,妄思以陣之,是以學曰盖而真曰損,思曰煩而道曰疏,此真人之所哀也!若夫全自然之性而不為俗所治者,本初不期復而復;存正性之欲而不為俗所滑者,清明不期致而致。惟道集虛,故也。
《語》云學而不思則罔,思而不學則殆,是學與思者,聖賢資之以進脩,而南華不取何邪?盖賢者以內學為學,近思為思;聖人以絕學為學,無思為思,所以異乎世俗多聞博識之學也。由內學而至於絕學,由近思而至於無思,聖賢之能事畢矣!恬主靜,知主動,靜生潤,動生炎,炎潤得中而和理出焉。和者,德之粹。理者,事之宜。二者皆吾性中物,非由外鑠也。世人知恬不能交養,動靜所以或偏,利害相摩生火焚和,而真性虧矣!唯治道者,動靜不越乎道,應物而不藏;
存恬以養知,知生而不用,又所以養恬;性極乎和,事盡其理,而天地之和應矣!此修身以及天下之明驗也。後叔仁、義、忠、禮、樂,忠字詳《郭註》、《成疏》,皆當是中。治道至於尚禮樂,則愈下矣,所以亂繼之;禮樂非能亂世,而繼之者不能無亂,勢使然也。若能由禮樂而躋乎仁義,由仁義以歸乎道德,斯為彌禍亂而致隆平之衛也歟!
古之人,在混芒之中,與一世而得澹漠焉。當是時也,陰陽和靜,鬼神不擾,四時得節,萬物不傷,群生不夭;人雖有知,無所用之。此之謂至一。當是時也,莫之為而常自然。逮德下衰,及燧人、伏戲始為天下,是故順而不一。德又下衰,及神農、黃帝始為天下,是故安而不順。德又下衰,及唐、虞始為天下,興治化之流,灤醇、散朴,離道以善,險德以行,然後去性而從於心;心與心識知,而不足以定天下,然後附之以文,益之以博;文滅質,博溺心,然民民始惑亂,無以反其性情而復其初。
  郭註:任其自然,故至一。夫德所以下衰者,由聖人不繼世,在上者不能無為而羨無為之述,故致弊也。世已失一;惑不可解,故釋而不推,安其所安而已。聖人能任世之自得,豈能使世得聖哉!故皇王之逵,與世俱遷,而聖人之道未始不全也。善者,過於適之稱,有善而道不全。行者,違性而行之,行立而德不夷。以心自役,則性去也。彼我之心競為先識,則無復任性。忘知任性,斯乃定也。文博者,心質之飾。初者,性命之本也。
  呂註:所謂處混芒而得澹漠者,即燧人、羲黃至一之妙處;而諸聖人者,混芒澹漠之粗述也。自其妙處觀之,以道往天下而使民無知無欲,謂之至一,亦其宜也;自其粗述觀之,均於為天下而其德不免於下衰,而不出於至一也。故為道者常絕聖棄知