所历官次亦不合,故并阙之。今从其说删去。)
【赠别序】
(说已见上。)
【送毛仙翁十八兄序】
(《直谏表论顾威状》、《种蠡议》、《毛仙翁序》,皆最末见,决非公文。据杭本之有《外集》者,表状亦不录,足以知其果伪也。今并删去。)
●外集·卷四
【通解】
(洪庆善曰:《通解》、《择言解》、《人对》,或云皆少作。陈齐之云:《通解》之、乎、者、也,下皆未当。此虽少作,然亦本讹也。《通解》虽不见于正集,然亦赵德《文录》中所载,当知其为公文也。)
今之人,以一善为行,而耻为之,慕达节而称夫通才者多矣。然而脂韦汨没,以至于老死者相继,亦未见他之称。(他下或有人字。今按:此句疑有脱误。)其岂非乱教贼名之术欤!(乱,或作害。)
且五常之教,与天地皆生。(地下或有而字,非是。)然而天下之人不得其师,终不能自知而行之矣。故尧之前千万年,天下之人,促促然不知其让之为美也。于是许由哀天下之愚,且以争为能,乃脱屣其九州,高揖而辞尧。由是后之人竦然而言曰:“虽天下,犹有薄而不售者,况其小者乎?”(或作焉,下同。)故让之教行于天下,许由为之师也。(为之,或作之为,下二语同。)自桀之前千万年,天下之人,循循然不知忠易其死也。故龙逄哀天下之不仁,睹君父百姓入水火而不救,于是进尽其言,退就割烹。(就下或有其字,非是。)故后之臣竦然而言曰:“虽万死,犹有忠而不惧者,况其小者乎?”故忠之教行于天下,(忠之上或有其字,非是。)由龙逄为之师也。自周之前千万年,(周,或作殷。)浑浑然不知义之可以换其生也。(或无以字。)故伯夷哀天下之偷,且以强则服,食其葛薇,逃山而死。(之下或有人字。服,或作状。“且以强则服”一句,疑有脱误。)故后之人竦然而言曰:(故或作于是。)“虽饿死,犹有义而不惧者,况其小者乎?”(义,或作死,或作强。)故义之教行于天下,由伯夷为之师也。是三人俱以一身立教,而为师于百千万年间。(或无百字。)其身亡而其教存,扶持天地,功亦厚矣。(存下或有于字。功上或有而字。)向令三师耻独行,慕通达,则尧之日,必曰:“得位而济道,安用让为?”(用,或作能。)夏之日,必曰:“长进而否退,安用死为?”周之日,必曰:“和光而同尘,(和光而同尘,或作同尘而和光。)安用饿为?”若然者,天下之人,促促然而争,循循然而佞,浑浑然而偷,其何惧而不为哉!是则(或无则字。)三师生于今,必谓偏而不通者矣。(或无必字,谓偏作为偏,矣作也,矣上或无者字。)可不谓之大贤者哉?)呜呼,今之人其慕通达之为弊也!
且古圣人言通者,盖百行众艺备于身而行之者也。(而上或有通字。)今恒人之言通者,盖百行众艺阙于身而求合者也。是则古之言通者,通于道义。今之言通者,通于私曲。其亦异矣。(古之今之下,或并有人字。)将欲齐之者,其不犹矜粪丸而拟质随珠者乎?(或无其字,或无不字。或无其、矜二字。)且令今父兄教其子弟者曰:“尔当通于行如仲尼。”虽愚者亦知其不能也。(或无亦字,也,或作邪,非也。)曰:“尔尚力一行如古之一贤。”虽中人亦希其能矣。(贤上或无一字。)岂不由圣可慕而不可齐邪?贤可及而可齐也?(也,或作邪。今按:恐上句无邪字。下句也字,却当作邪。)今之人行未能及乎贤,而欲齐乎圣者,亦见其病矣。(一作也。)
夫古人之进修,(或作中人。非是。)或几乎圣人。今之人行不出乎中人,而耻乎力一行为独行,且曰:“我通同如圣人。”(我下或有周字。同字,疑衍。)彼其欺心邪?吾不知矣。彼其欺人而贼名邪?吾不知矣。余惧其说之将深,为《通解》。
【择言解】
火氵曳于密,而为用且大,能不违于道,可燔可炙,可可甄,以利乎生物;及其放而不禁,反为灾矣。(或无其字。下二语同。)水发于深,而为用且远,能不违于道,可浮可载,可饮可灌,以济乎生物;(乎,或作于。)及其导而不防,反为患矣。言起于微,而为用且博,能不违于道,可化可令,可告可训,以推于生物;及其纵而不慎,反为祸矣。
火既我灾,有水而可伏其焰,能使不陷于灰烬矣;(陷,或作蹈,或作焰。)水既我患,有土而可遏其流,能使不仆于波涛矣;(或无而可字。)言既我祸,即无以掩其辞,能不罹于过者,亦鲜矣。(于过,或作其失。过下或有失字。)所以知理者,又焉得不择其言欤?其为慎而甚于水火。(言上或无其字,而字恐误。)
【人对】
(《新史·孝友传》:唐时陈藏器注《本草拾遗》,谓人肉治羸疾。自是民间以父母疾,多股肉以进,或给帛,或旌门闾。善乎韩愈之论,谓父母疾,烹药饵,以是为孝。未闻毁支体者也。则公之此论,有益于时俗多矣,(,胡古切