课最留董工于京师今将还闽也缙绅大夫取经行山川为题赋诗以赠之而属予为序予素知德温者也乃不获辞既道其所以能而又重有所以告焉昔常衮治闽兴文教由是人皆知学多以科第入仕至宋则有龟山豫章延平考亭西山诸先生出而讲明道学以嘉惠将来故闽之士益盛而弦歌之声比屋相闻矣然昔之士习于诗书礼义之教其流风余韵至于今尚存也藩宪之职虽在于除奸剔蠧然所以振励作兴使文风蔼然如昔时者独非其职乎德温之声望素着矣是行也其可不加意于此哉予闽人也故敢以是为言矧予忝职文史凡吏治之臧否皆得预闻于德温盖将观其治绩之大着又当颂之且为特书之也姑序此以弁众作
训子篇序
古者男女其未生也则有胎教既生也则有姆师之教其自幼至长也则有诗书礼乐之训言行动止之则何莫而非教之之地哉惟古有是教也则饮食动息进退语黙之间承训诲之勤习见闻之熟由是邪僻之念不萌于心非礼之事不干其志盖其德性之美才行之懿皆得于涵养熏陶之久以成之也是以其教无不备而其人无不贤者良以是夫迨至后世教法不立有子女而不知所以教有父师而不知所以学由是放肆淫佚冥行瞽蹈贸贸焉以自恣于礼法之外者众矣然求其成人者岂不难哉予于公退之暇料检先圣贤所以垂教者掇其切要类为一帙名之曰训子篇以藏于家俾为父师者知所以教为子女者知所以学庶几有以成其德性之善而不至放僻邪侈以为不肖之归则幸矣至于传世垂后则非予之所敢僭也是为序
志训堂序
志训堂者今刑部郎中吴兴章善之所作也善昔为山东茌平典史其父自明在乡念之弗克面训故遣书诲谕凡千五百余言辞意谆恳一皆切于时用善由是自典史屡升至今官慈祥岂弟忠厚敬谨行弥笃而善益臻智弥广而政益勤岂非有得于斯训者乎自明殁既有年善每思往昔耳濡目染之时未尝不欷歔流涕如见父之存焉故构堂于其所居扁曰志训以示不敢忘也间复録其父之手迹装潢成巻来征予言予惟父母之于子莫不知爱自襁褓以至成人一饮一食一裘一帛凡日用所需茍可以与之规画者无所不用其心然徒爱之而不知教是不能尽其为父之道矣父既教之而子或不肖弗克以承其教是亦不能尽其为子之道矣父子之间若是乌足以论其可否哉今自明之为父既克爱其子又能教之谆谆而深至善之为子既克孝其父又能恪遵其训而不违实父子两得其道矣昔郑玄遣书谕其子不过欲其勤俭以承其家房玄龄集古今家戒书于屏风令诸子各取一具以为足以保躬至如韩忠宪戒其子以为穷逹祸福固有定分切勿枉道而求以丧所守史册着之千载之下耿耿不磨况自明戒其子之立身行道居官守职纎悉毕具之若是予又乌得不嘉美之虽然忠孝无二道事亲孝则忠可移于君善今位列于朝职专刑名尤当凝心定志进思所以体皇上钦恤之意退思所以守父之训俾狱无寃而刑不滥将来所至不惟髙明逺大而阴隲之及于子子孙孙以食夫天报者岂有涯哉与人为善君子之道予故不辞而为之序
林塘秋意图序
练川张氏为姑苏之巨族有字仲章者襟怀磊落卓然不混于流俗平生所好尚往往与时辈不同邑里多称之尝得宋宗室赵大年所画山水小景爱其寒汀烟渚之趣与所居之景相似因名之曰林塘秋意而又得袁文清杨铁崖诸君子为之题咏珠聨璧粲寔可珍也仲章时一展玩而清流峭石汀蒲岸栁鳬鹥鳞介之微飞濳出没之态尽在目前盖悠然有适于其中也故竟日不忍去手且训其子孙曰此吾所爱者也当寳藏之今仲章之殁已久其诸孙孟升以才俊驰声蒙恩授职歴政宪台因公暇持此以求予序余惟祖父之遗物或手泽之所存或心志之所在为子孙者有见于此则必兢兢惕惕慨然以吾祖父平生之所以留意者为念不敢不敬得非孝子之心善思其亲者乎故曰思其所乐思其所嗜思其志意者皆所以为孝也今孟升既能寳其祖父之所爱复能持示贤士大夫而求为题识非惟有以彰其先世之遗德而孟升之克孝克敬亦于此可见矣视昔人之拳拳然念其青毡以为我家故物者何异哉孟升之志深可嘉尚也已遂喜而为之序焉
蓟门别意图序
士君子之生世负卓荦之才怀英伟之气而又得遭逢圣明以见于设施振声光而建事业荣当时而庆后裔斯不谓之至幸矣乎然而内则有老亲在堂既寿而康外则有平昔交游朋友相与同朝以遂朝夕亲爱之欢输写其终始恳欵之私其情弥笃其乐未涯兹岂不尤为至幸矣乎然而世不可以多得也若予友田伯邑者其殆庶几乎伯邑世家鳯阳先德相承代有显宦洪武初其祖秀实来为福建行都司断事遂家建寜伯邑其诸孙也幼而聪颖长而敦厚尝以俊秀选为建安邑庠生循循雅饬容止端详夙夜孜孜克勤所业讨论讲贯逈出俦辈师友既推许之官长亦莫不为之敬爱焉永乐甲申登进士第选入翰林读书为庶吉士方是时诏修永乐大典伯邑得与纂修出入内廷小心慎密克专克勤书成特拜缯楮之赐未几授户部主事莅职以敬律已以亷事上使下表里一致弗为矫饰尝承委于淮甸间专督馈运出纳惟允布置有方深得士民心于是九载之间能声大着今年夏以秩满超拜南京兵部武库郎中滨行予无以为赠遂托中书舍人陈宗渊写蓟门别意图且求文士赋诗于上以寓予惓惓之意焉嗟夫朋友以义合者也古之君子深所重焉窃自念予与伯邑居同乡其游庠序虽有郡邑之殊而志意相孚契谊相合未始有间及登宦途虽有先后之异而心迹相亲出于相近以至往来两京迨今三十余年蔼然如一日