搏拊二个
柷一座 敔一个并座
埙二个 【备埙四个】 钟磬条三十六条
瑟朱弦五十条 琴弦五十条
搏拊绦二条 流苏绦四条
流苏绿油钹盖二十个
五色线二十两重 瑟上雁柱五十个
琴轸足一十副 钟磬架二座
龙头四个 羽孔鹊一十个
臝属羽属四个 瑟匣二个
钟磬匣八个 琴瑟卓六张
钟磬柷槌六件
儒户
抄籍儒人六百五十七户
设官
学正一员
昌国州儒学
袁燮重建学记
学旧在州东一百步宋熙宁八年县令张懿文建元佑七年簿尉顾复经又徙而东四十步淳熙十六年令王阮徙于丞厅之南役未竟去官令钱棣继其事嘉定甲申令赵大忠葺治增益袁正献公燮记云
阐斯道之奥发是心之良而辅成国家之风教者其惟学乎夫学之于人犹食之有谷粟衣之有桑麻岂可一日阙哉四明之有昌国海中一岛也厥地狭矣而士生其闲俊敏逸群修洁自将者时时有之其质美矣加以切磨培植之功孰能而御之前乎此非无贤令尹也而教养一事多阙而不备岂不知当务之为急哉或者其兴若废与兵刑财用不同非有朝家之威命大吏之督责姑徐徐焉未见获戾故虽有所兴为不过一二焉而止此其势然也若夫发于诚心无所畏慕而自为之其度越他人顾不远哉今承议郎赵侯清献公之裔孙也典型犹在喟然兴叹曰事岂有不可为者哉力或不足痛节冗费可也检柅吏奸毋俾渗漏可也义所当为勇于必为可也士有余力资以为助可也如是而后其用足矣左之右之莫不如志而建学之规摹在其中矣或因其故而葺治之或创于今而增益之曰殿曰堂屹然中居曰斋曰序翼然旁列门庭由是壮焉像设由是崇焉祭器祭服由是作焉廪廥以储之垣墉以卫之承学之士皆得优游涵泳其中而又课焉试焉以警厉之鸢飞鱼跃咸受其赐无有终极可不谓尽于其职乎且南安一小郡耳而东坡苏公记学之成称其甲于江西礼殿讲堂视夫邦君之居典领得人能使其居有侐理固然也今侯之所为其亦若是也夫虽然侯之设心非独兹事也严祈报之典则冢土是崇恤穷乏之民则委积是丰户籍之核所以窒欺伪也海步之就与夫岭路之夷又所以便往来也凡有益于民者是究是图如恐不及矧为礼义教化之宫其汲汲也宜如之何侯名大忠三衢人擢进士科居官所至可纪无忝厥祖矣余是以深美之
王应麟大成殿记
大成殿三闲自迁学后殿宇颓圯宋淳佑丁未令沈壑重建王应麟记云
淳佑纪元之六年圣上首善崇化以风四方绿字穗书敷贲廱頖庠声序音丕冒出日昌国大夫沈壑始至谒校宫时礼殿之建适六十祀矣朽蠹弗葺诸生进而言曰学肇基于县治之东淳熙闲王令阮迁于芙蓉洲西挹秀涵清气势闳伟俊人魁士含章挺生道原文脉实系兹殿盍鼎新之对（昜□）云汉作人之休德君曰承流宣化职也敢不祗若啬用鸠工士欢趋之参预应公嘉其意谂帅守颜公佐以郡少府钱经始于明年暮春越季夏殿成般尔献公枚枚弈弈貌象惟肖如临沂泗侑坐腏食端章俨赤陟降庭止式礼莫愆冠进衣逢瞻仪兴敬观摩丽习文风蔼如明年君入监左帑相与祠于学既十年诸生思之请着石章应麟鄞末学也辞弗获尝读临之象曰君子以教思无穷夫泽上有地犹君子之近民也近民则教弥数故周官族闾之读法视州党尤密今之学郡修而邑弛为吏者政急而化缓期会讼狱日鳃鳃畏百适虑不越几案而夫子宫墙漫不省健者舞知怠者视荫弁髦武城蒲密之言而诿曰难治教化不明醇峣朴散治不愈难与然非独今日也汉东京儒雅最盛令长垂意学校者惟宋均杨仁者着于传何其慨寂漻哉沈君能急所缓喟然兴于学可谓知本矣昔孔子慨道不行托兴于桴海是邦仰天子之光家诗书人孝悌吾道其行矣乎县大夫虽不得宿其业以俟道化之成后之君子勿替引之率时髦士规圣矩贤母以小成自画学必正大志必高明言必仁义行必笃敬进而经纶天下之大经退而居贤德善俗俾耆老搢绅顾瞻楹桷肃然改容曰此贤令教思之德也将见立于朝者为皋稷入其里者比邹鲁尚当墨笔以颂君化民成俗之功云
楼公钥讲堂记
讲堂宋嘉泰三年令葛洪建扁曰申义参政楼公钥书申义堂三大字并为之记云
东阳葛容父洪为昌国令葺县庠之讲堂名曰申义求书其扁余喜葛君知政之先务又乐其名之佳既为之大书矣又欲为之记余分教永嘉时作序齿文以示诸生其略曰孔子称甚矣鲁道之衰也洙泗之闲龂龂如也说者谓龂龂为相逊孟子曰谨庠序之教申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣夫洙泗之闲行者相逊何以为鲁道之衰谨庠序之教何与于道路之负戴者及究其说汉地理志云鲁濒洙泗之水其民涉渡幼者扶老而代其任俗既益薄长老不自安与幼者相逊也徐广又曰幼者患苦长者长者忿愧自守故龂龂争辞所以为衰也想其盛时老者晏然如父兄之役子弟无复相逊夫子所谓老者安之殆为此也孟子亦谓孝弟既申则颁白负戴少者自当代之噫后世教养士子以科举得人之多寡为庠序学校之盛衰者与古意岂不远甚昌国甬东也民以渔盐为业近世儒风日兴而犹未盛葛君崇教化以善其俗一闻余言则曰此名堂之本意也始余从弟镛尉东阳而归余启得人之问以容父为称首兹为乡邑治声固已卓然又将兴学化民以几古人之意诚非文法吏所能为者齐变至